Comment créer ses Maisons Citoyennes et représenter ses valeurs ?
Inspirées de la saga Harry Potter, les Maisons Citoyennes constituent des clans d’élèves oeuvrant dans une concurrence positive.
En fonction de l’assiduité, du comportement et des résultats des élèves, une Maison Citoyenne gagne ou perd des points. A la fin de l’année, la maison qui possède le plus de points remporte la compétition. La Maison Citoyenne est ainsi propice à l’esprit d’équipe, et incite chacun de ses membres à donner le meilleur de soi-même afin de ne pas décevoir le groupe.
Dans cet atelier, l’enfant apprend à concevoir l’identité de sa Maison Citoyenne, en lui affectant un totem, des couleurs ou encore un slogan.
Tout commence par le choix d’un totem pour la création de l’emblème. Généralement, celui-ci se présente sous la forme d’un animal et/ou d’un végétal chez les enfants, bien qu’il puisse tout à fait être d’une autre nature. Cela dit, il convient de faire prendre conscience à l’élève que chaque totem, quel qu’il soit, possède des défauts et des avantages, des forces et des faiblesses. La symbolique du totem est donc une arme à double tranchant, qu’il convient de savoir utiliser à son avantage.
La Maison Citoyenne que représente l’élève doit avoir un nom. Là encore, l’enfant doit apprendre à acquérir la portée que peut avoir un nom. Le nom donné à la Maison Citoyenne, ou à une marque ou enseigne de façon plus générale, véhicule des émotions, ou des valeurs, à travers son étymologie, mais aussi par le simple fait de sa sonorité.
Ainsi, le choix du nom doit correspondre à quelque chose de profond, et par ailleurs, l’emblème qui lui sera associé doit véhiculer la même impression, ou quelque chose d’assez proche.
Une Maison Citoyenne peut avoir un slogan. Ce dernier va représenter, en une courte phrase ou quelques mots, l’état d’esprit des élèves qui composent cette maison citoyenne.
Le slogan est l’art de résumer en une poignée de mots les objectifs et les valeurs d’une équipe. L’enfant est ainsi amené à réfléchir sur les mots à choisir pour définir de manière concise le but de sa Maison Citoyenne. Il se doit par ailleurs de dénicher un slogan original, ce qui n’empêche pas de pouvoir s’inspirer d’aphorismes populaires.
Tous ces choix qui permettront de créer l’identité de la Maison Citoyenne se font en concertation. Les élèves discutent, débattent entre eux et proposent chacun des idées plus attractives les unes que les autres. Ils développent ainsi leur esprit créatif, s’efforcent de trouver des idées intéressantes.
Mais, plus encore, les élèves apprennent à négocier, à se concerter, à travailler en équipe. Des concessions sont faites par ci, et l’on arrive à convaincre par là. Ces discussions participent à l’épanouissement de l’esprit d’équipe chez chacun des participants.
Une autre notion qui est développée chez les élèves au cours et à l’issue de cet atelier n’est autre que celle de la responsabilité.
En effet, les participants représentent une Maison Citoyenne qui comporte plusieurs autres élèves. Ainsi, les représentants se doivent de créer les meilleurs totems et slogans, de choisir les couleurs les plus harmonieuses et le nom le plus attractif, afin de réjouir leur camarades.
Ne pas décevoir les membres de la maison constitue une lourde responsabilité. L’élève acquiert ainsi un sens de la maturité dès son plus jeune âge.
49 € HT par heure* (1 heure par groupe)
* hors frais de déplacement, première heure de la journée majorée (89 € HT)